Homeschooling Florida

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Florida Statute 1002.41(9)

Programa de educación en la casa;

(1) Cómo se usa en esta sección, el término «programa de educación en el hogar» tiene el mismo significado que en s.1002.01. Un programa de educación en el hogar no es un programa del distrito escolar y está registrado con el superintendente escolar del distrito solo con el propósito de cumplir con los requisitos de asistencia del estado según la s. 1003.21 (1). No se requiere que los padres tengan un certificado de enseñanza regular válido de Florida.

(a) El padre, como se define en s. 1000.21, quien establece y mantiene un programa de educación en el hogar notificará al superintendente escolar del distrito del condado en el que reside el padre de su intención de establecer y mantener un programa de educación en el hogar. La notificación debe ser por escrito, firmada por el padre e incluir los nombres legales completos, las direcciones y las fechas de nacimiento de todos los niños que se inscribirán como estudiantes en el programa de educación en el hogar. La notificación debe presentarse en la oficina del superintendente escolar del distrito dentro de los 30 días posteriores al establecimiento del programa de educación en el hogar.

(b) El superintendente escolar del distrito aceptará la notificación y registrará inmediatamente el programa de educación en el hogar al recibir la notificación. El distrito no puede requerir ninguna información adicional o verificación de los padres a menos que el estudiante elija participar en un programa o servicio del distrito escolar. El superintendente escolar del distrito no puede asignar un nivel de grado al estudiante de educación en el hogar o incluir un número de seguro social o cualquier otra información personal del estudiante en cualquier distrito escolar o base de datos estatal, a menos que el estudiante elija participar en un programa o servicio del distrito escolar.

(c) El padre deberá presentar una notificación por escrito de la terminación al finalizar el programa de educación en el hogar ante el superintendente escolar del distrito, junto con la evaluación anual requerida en el párrafo (f), dentro de los 30 días de la terminación.

(d) El padre deberá mantener una cartera de registros y materiales. La cartera debe constar de lo siguiente:

1. Un registro de actividades educativas que se realiza simultáneamente con la instrucción y que designa por título cualquier material de lectura utilizado.

2. Muestras de escritos, hojas de trabajo, libros de trabajo o materiales creativos utilizados o desarrollados por el estudiante.

(e) El padre determinará el contenido del portafolio, lo conservará durante 2 años y lo pondrá a disposición para la inspección, si así lo solicita, el superintendente escolar del distrito o el agente del superintendente escolar del distrito, con un aviso por escrito de 15 días. Nada en esta sección requerirá que el superintendente escolar del distrito inspeccione la cartera.

(f) El padre deberá proporcionar una evaluación educativa anual en la que se documente la demostración del progreso educativo del estudiante a un nivel acorde con su capacidad. El padre seleccionará el método de evaluación y presentará una copia de la evaluación anualmente en la oficina del superintendente escolar del distrito en el condado donde reside el estudiante. La evaluación educativa anual consistirá en uno de los siguientes:

 

2. El estudiante tomará cualquier prueba de rendimiento estudiantil tomada a nivel nacional administrada por un maestro certificado;

3. El estudiante tomará un examen estatal de evaluación del estudiante utilizado por el distrito escolar y administrado por un maestro certificado, en un lugar y bajo las condiciones de examen aprobadas por el distrito escolar;

4. El estudiante será evaluado por un individuo que posee una licencia válida y activa de conformidad con las disposiciones de la s. 490.003 (7) o (8); o

5. El estudiante será evaluado con cualquier otra herramienta de medición válida según lo acordado mutuamente por el superintendente escolar del distrito en el que reside el estudiante y los padres del estudiante.

(2) El superintendente escolar del distrito aceptará los resultados de la evaluación educativa anual del estudiante en un programa de educación en el hogar. Si el estudiante no demuestra progreso educativo a un nivel acorde con su capacidad, el superintendente escolar del distrito notificará a los padres, por escrito, que dicho progreso no se ha logrado.

El padre tendrá 1 año a partir de la fecha de recepción de la notificación por escrito para proporcionar instrucción de recuperación al estudiante. Al final del período de prueba de 1 año, el estudiante será re evaluado como se especifica en el párrafo (1) (f). La continuación en un programa de educación en el hogar dependerá de que el estudiante demuestre un progreso educativo acorde con su capacidad al final del período de prueba.

(3) Un programa de educación en el hogar debe ser excluido de cumplir con los requisitos de un día escolar.

(4) Los estudiantes de educación en el hogar pueden participar en actividades extraescolares o extracurriculares de acuerdo con las disposiciones de la s. 1006.15.

(5) Los estudiantes de educación en el hogar pueden participar en el Programa de becas Bright Futures de acuerdo con las disposiciones de ss. 1009.53-1009.538.

(6) Los estudiantes de educación en el hogar pueden participar en programas de inscripción doble de acuerdo con los ss. 1007.27 (4) y 1007.271 (13).

(7) Los estudiantes de educación en el hogar son elegibles para ser admitidos en las instituciones del Sistema Universitario de Florida de acuerdo con las disposiciones de la s. 1007.263.

(8) Los estudiantes de educación en el hogar son elegibles para ser admitidos en universidades estatales de acuerdo con las políticas y directrices de la Junta de Gobernadores.

(9) Los servicios de pruebas y evaluación en los centros de diagnóstico y recursos estarán disponibles para los estudiantes del programa de educación en el hogar, incluidos, entre otros, los estudiantes con discapacidades, de acuerdo con las disposiciones de la s. 1006.03.

(10) Un distrito escolar puede proporcionar servicios excepcionales relacionados con la educación del estudiante, según se define en la regla de la Junta de Educación del Estado, a un estudiante del programa de educación en el hogar con una discapacidad que sea elegible para los servicios y que se inscriba en una escuela pública únicamente con el propósito de recibir los servicios relacionados. El distrito escolar que proporciona los servicios informará a cada estudiante como un estudiante equivalente a tiempo completo en la clase y de una manera prescrita por el Departamento de Educación, y los fondos se proporcionarán a través del Programa de Financiación de la Educación de la Florida de conformidad con la s. 1011.62.

(11) Un distrito escolar puede proporcionar acceso a cursos y programas de carreras y técnicos para un estudiante del programa de educación en el hogar que se matricula en una escuela pública únicamente para los cursos o programas de carreras y técnicos. El distrito escolar que proporciona los cursos y programas de carrera y técnicos informará a cada estudiante como un estudiante equivalente a tiempo completo en la clase y de una manera prescrita por el departamento, y los fondos se proporcionarán a través del Programa de Financiación de la Educación de la Florida de conformidad con la s. 1011.62.

(12) Las certificaciones de la industria, las evaluaciones nacionales y las evaluaciones estandarizadas a nivel estatal ofrecidas por un distrito escolar estarán disponibles para los estudiantes del programa de educación en el hogar. Cada distrito escolar notificará a los estudiantes del programa de educación en el hogar de las certificaciones y evaluaciones disponibles; la fecha, hora y lugares para la administración de cada certificación y evaluación; y la fecha límite para notificar al distrito escolar la intención del estudiante de participar y la ubicación preferida del estudiante.

(13) Un distrito escolar no puede regular, ejercer control o exigir la documentación de los padres de los estudiantes del programa de educación en el hogar más allá de los requisitos de esta sección, a menos que la regulación, el control o la documentación sean necesarios para participar en un programa del distrito escolar.

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